德国留学,真的读不下去了怎么办我的德国留

近年来，越来越多的同学想去德国留学，但是真实的德国留学是怎样的？适合每个人吗？下面，“德国留学小姐姐”邀请已经在德国留学的柏林自由大学的同学，来分享她在德国留学的真实经历。

年10月，我如愿进入柏林自由大学，下了飞机，站在德国的土地上，怀着对未来的一份憧憬；

年2月，我在德国，在保险的心理测试中，被诊断出严重的抑郁倾向，买了一张机票，迫不及待“逃”回国内；

年7月，我重回柏林，带着豁达的心情，健身，旅行，参加课外活动，开始真正的学习、生活。

也许你们并不知道“抑郁”究竟是什么，或者根本不会去想“在德国留学，读不下去了怎么办”，如果这样，我宁愿你们永远都不知道，又或许有很多同学，知道却又很回避，认定自己绝不可能是那个人；或者过分担心，早早断掉自己去德国留学的想法，其实，两种做法都不对。

真正的成长，不是一开始就回避，不是轻易的舍弃，而是你经历过起起伏伏，被火焰和海水侵袭、浸泡了无数遭之后，还能保持初心，勇往直前！

时间回到我在国内读大二，我们有一个德国外教，待人温和，做事严谨、一丝不苟，课下之余，还会介绍他的家乡，风景秀丽，绿树成荫。潜移默化中，我开始越来越喜欢德国，再加上德国留学成本低，我便更加觉得德国是个性价比很高的国家。

但，我不是个莽撞的人，如果下决定，我一定会做很全方面的考虑。所以，年，我就去了曼海姆，体验了为期一个月的暑期班，直到真正确定自己喜欢德国后，才开始准备德国留学的种种事宜。年10月，我如愿进入柏林自由大学，研读“北美研究专业”，下了飞机，站在德国的土地上，怀着对未来的一份憧憬。我以为自己做了种种的准备，我的德国留学也必定是没有什么问题的。

但，我还是出现了抑郁。

第一：高估自己的能力，选修9门课，压力巨大

德国大学不同于国内，选课非常自由，你可以在四个学期内(专指研究生)，任意搭配组合课程数量，达到相应的学分要求后，准备论文，就可以毕业了。当时，我就想着一定要快点毕业。

第一个学期，我一口气选择了7门专业课，1门语言课，又参加了1门“如何写论文”的课，总共选了9门课程。

德国大学的上课方式和国内是截然不同的，硕士阶段，本身每周需要读的阅读材料非常的多。上课的时候也是以研讨课为主，也就是说，以学生为主不是以老师为主，不像国内，老师在上大课，你爱听不听，记笔记就结束了。而我总共选了9门课程，每周需要阅读的材料非常非常多，可谓压力巨大！

第二：高低年级同学一起上课，且“以学生为主导”的授课方式，让我很难适应

上面说到选课自由，所以我们的课堂当中不仅仅是有研一，第一学期入学的学生，也有研二，甚至已经读到第三个年头的学生。大家的层次很不一样。

虽然也有好处，就是让你会看到差距，激励自己，向他们优秀的学生去学习，但是也会带来弊端，无形中给你一股压力，毕竟你比人家少读书，在知识层次上，相差还是蛮大的。

而教授此时，又进行了这种教学方法的改革，导致这门课程的核心内容都是同学在讲，教授讲的内容只有理论的铺垫。对于我这种新生，在国内对于美国政党没有那么深入的研究过，在知识层次上是断层的。我就会发现，我可能会抓不到重点，就不如教授来讲更有条理，更加直击要点。

第三：没有选到自己喜欢的课，质疑自己来德国的目的，产生厌学心理

我当初选择“北美研究专业”，就是因为对北美的外交政策、中美关系、国际关系感兴趣，但其实德国的培养计划中基本以“政治”方面为主。少部分的北美政党研究课程，却又和我其他的课程有所重叠，故只能在第一学期放弃自己感兴趣的课程。

由此，我就产生了厌学心理。

第四：柏林的冬季，天气阴冷，让人情绪低落

德国的冬天，非常阴冷，有时候，一整天都没有太阳。大概就是你在自习室，3、4点钟，一抬头，就发现天已经黑了。整个人心情非常压抑，提不起精神。

周六周日的时候，还要读大量文献，再加上天黑的很早，也不太想出去，久而久之，又会缺乏体育锻炼，心情就越来越不好。

那段时间，我不喜欢说话，拒绝和外界接触，屏蔽一切

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